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« Est-ce qu’on peut compter les étoiles ? » « Pourquoi le ciel me suit quand je marche ? » « Est-ce que les étoiles peuvent tomber ? » Pour répondre aux questions poétiques des tout-petits, mais aussi aider les plus grands à réviser leurs connaissances du Système solaire et des étoiles, voici trois idées pour lever le nez.
Découvrir l’étonnant observatoire de la Sorbonne, à Paris
Impossible de ne pas remarquer, lorsqu’on passe rue Saint-Jacques, à Paris, la jolie tour de l’observatoire de la Sorbonne, son toit en bronze vert et ses impacts de balle encore visibles, datant de la Libération. Y pénétrer est une expérience unique, pour qui veut grimper un peu plus près des étoiles. Du cinquième étage du bâtiment, auquel on accède en ascenseur, il faut emprunter deux escaliers étroits, en colimaçon, pour arriver sous la coupole en bois. Bâti au XIXe siècle, pour que les étudiants de la Sorbonne puissent scruter le ciel, l’observatoire semble figé dans le temps. Et la scène joliment anachronique : François Naulin, bénévole de la Société astronomique de France (SAF), doit actionner une grosse manivelle pour faire pivoter le toit de la coupole et aligner la lunette astronomique sur l’ouverture.
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12 commentaires
Fascinant de voir comment un observatoire du XIXe siècle peut encore captiver aujourd’hui. Joignez-vous aux visites ?
J’aimerais beaucoup visiter, mais j’habite loin de Paris. Des visites virtuelles existent-elles ?
Absolument, une expérience unique ! L’ambiance historique est imprégnée de nostalgie.
Quelle persévérance pour observer les étoiles à l’ancienne, avec cette manivelle ! Les techniques ont évolué, mais le charme reste intact.
Tout à fait, un mélange de tradition et de passion pour l’astronomie, c’est inspirant.
On se demande pourquoi tant de gens préfèrent les télescopes automatisés modernes plutôt que ces observatoires historiques.
La praticité des télescopes modernes est indéniable, mais rien ne remplace l’authenticité de ces lieux.
Quelle belle initiative de partager ces connaissances avec le public. Les sciences ont toujours besoin de vulgarisation.
Tout à fait, rendre la science accessible est essentiel pour éduquer et inspirer les générations futures.
Les questions des enfants sur les étoiles m’intriguent. La physique quantique répond-elle à ces interrogations poétiques ?
Un bel hommage à ceux qui ont étudié le ciel il y a des décennies. La maintenance de ces éléments historiques doit être coûteuse.
C’est vrai, mais la valeur historique et éducative justifie probablement l’investissement.